Раздел объединяет материалы о признаках жестокого обращения, раннем выявлении рисков, междисциплинарной помощи и защите интересов ребёнка.
Пособие на 141 странице: школьная стратегия, выявление и реагирование на травлю, образцы документов, рекомендации взрослым, занятия для учеников и подборка фильмов для обсуждения.
ПодробнееСборник на 172 страницах: материалы об интернет-травле, диагностические методики, пять лекций для специалистов, занятия по интернет-безопасности и памятки детям, родителям и педагогам.
ПодробнееОбзор отечественных и зарубежных работ о признаках, формах и последствиях травли. Рассмотрены подходы к профилактике с участием школьников, педагогов и родителей.
ПодробнееИсследование опыта 1762 обучающихся Екатеринбурга и Свердловской области: формы школьной и интернет-травли, роли участников и связь между очным буллингом и кибербуллингом.
ПодробнееОбзор исследований о школьной и интернет-травле: формы и роли участников, связь со школьным климатом и успеваемостью, профилактические программы и значение позиции педагогов.
ПодробнееСтатья о травле в интернете за пределами школьного круга общения. Опрос 253 учеников 5–9 классов показывает, как подростки описывают её влияние на самооценку, учёбу и отношения.
ПодробнееПроект школьного положения о цифровых рисках: чаты, публикации, угрозы и шантаж, фиксация материалов, границы полномочий школы и порядок помощи.
ПодробнееПроект школьного порядка внешних уведомлений: основания, выбор адресата, решение руководителя, подготовка и учёт сообщения, сроки и дальнейшее сопровождение.
ПодробнееПроект двустороннего соглашения школы и ППМС-центра: индивидуальная и групповая помощь, запросы, согласия, обратная связь, координационный план и реестр обращений.
ПодробнееПроект регламента для выбора внешней помощи: адресаты, маршруты, решение руководителя, передача необходимых сведений и продолжение школьного сопровождения.
ПодробнееПроект основного локального акта школы: профилактика, приём сообщений, первичная оценка, меры безопасности, сопровождение участников и взаимодействие с родителями.
ПодробнееДевять взаимосвязанных документов для школьной системы профилактики травли: проекты локальных актов, рабочие формы, соглашение с ППМС-центром и порядок внедрения.
ПодробнееВидеоролик с Иваном Мулиным помогает обсудить с подростками тему буллинга через историю школьной травли, которая сначала кажется участникам «шуткой», но приводит к тяжёлым последствиям. Материал поднимает важные вопросы: где проходит граница между юмором и унижением, почему смех и молчание свидетелей поддерживают травлю, как чувствует себя человек, оказавшийся в позиции жертвы, и почему обращаться за помощью — это нормально. Ролик может использоваться на классных часах, профилактических занятиях и встречах с педагогом-психологом для обсуждения ответственности всех участников ситуации: зачинщиков, наблюдателей и взрослых, к которым можно обратиться за поддержкой.
ПодробнееСтатья объясняет, что такое кейс-менеджмент, как развивался подход работы со случаем и почему он важен в помощи детям и семьям. Материал будет полезен специалистам социальной сферы, служб сопровождения, профилактики социального сиротства и защиты детства.
ПодробнееПособие описывает управление случаем как метод организации помощи семье и ребёнку при участии разных служб и специалистов. Материал полезен для освоения этапов диагностики, планирования, реализации, мониторинга и оценки помощи.
ПодробнееСтатья рассматривает утрату родительского попечения как результат сложного сочетания социальных, психологических, экономических и институциональных факторов. Материал полезен специалистам, работающим с рисками семейного неблагополучия и социального сиротства.
ПодробнееСборник посвящён региональному опыту профилактики семейного неблагополучия, раннего выявления рисков и поддержки семей с детьми в трудной жизненной ситуации. Материал полезен специалистам, руководителям и организациям, развивающим систему помощи семье и ребёнку.
ПодробнееСборник включает нормативные правовые акты и материалы по вопросам государственной семейной политики. Материал может быть полезен специалистам, руководителям и методистам как источник для понимания стратегического контекста поддержки семьи и детства.
ПодробнееЗапись вебинара о диагностике причин трудной жизненной ситуации и социально опасного положения семей с детьми. Почему специалисту важно отличать причины семейного неблагополучия от его следствий, как эта ошибка влияет на качество плана помощи семье и почему диагностика должна становиться основой профессионального решения, а не формальной процедурой. В материале представлены три практических инструмента оценки семейной ситуации: генограмма, социокарта/экокарта и комплексная оценка семейной ситуации.
ПодробнееЗапись вебинара о методике оценки безопасности и рисков причинения вреда и нарушения прав ребёнка в семье. В центре внимания — один из факторов оценки риска: индивидуальные особенности родителей. Спикер показывает, как специалисту анализировать признание родителем факта причинения вреда, влияние заболеваний, зависимостей, психиатрических и иных личностных особенностей, а также сформированность родительских навыков. Материал помогает понять, когда особенности родителя становятся значимыми для ситуации неблагополучия ребёнка, а когда могут быть скомпенсированы ресурсами семьи или окружения.
ПодробнееПамятка для немедицинских специалистов, которые посещают семьи с детьми. Материал помогает структурировать наблюдение во время визита: обратить внимание на условия жизни, уход, питание, гигиену, развитие ребёнка и видимые признаки возможных нарушений здоровья. Чек-лист не заменяет медицинскую диагностику, но помогает вовремя заметить тревожные сигналы, зафиксировать их и передать информацию по установленному порядку.
ПодробнееСтатья раскрывает место первичной профилактики в системе защиты детства и показывает, как раннее выявление, работа со случаем и межведомственное взаимодействие помогают поддержать семью до наступления кризиса. Материал будет полезен специалистам социальной сферы, образования и служб профилактики.
ПодробнееМетодический материал для анализа семейной системы: структуры, границ, ролей, коммуникации, правил и ресурсов семьи. Подходит для подготовки к консультированию и сопровождению случая.
ПодробнееВидео о родительских посланиях и их влиянии на ребенка. Материал помогает специалистам и родителям понимать, как устойчивые фразы, реакции и установки отражаются на самооценке и поведении детей.
Подробнее