О себе
Более 20 лет работы, в т.ч. руководства, в учреждении сферы социальной защиты детства. Опыт включает разработку и реализацию программ социальной реабилитации семей с несовершеннолетними, тренингов для родителей, консультативную помощь родителям и опекунам по вопросам развития и воспитания детей.
Специалист с более чем 20-летним опытом работы в сфере социальной защиты детства, в том числе на руководящих должностях. Профессиональная деятельность Эльвиры связана с поддержкой детей и семей, находящихся в трудных жизненных ситуациях, профилактикой семейного неблагополучия и созданием условий для сохранения и восстановления детско-родительских отношений.
Значительную часть профессионального опыта составляет разработка и реализация программ социальной реабилитации семей с несовершеннолетними. В работе с семьями Эльвира уделяет особое внимание пониманию причин трудностей, с которыми сталкиваются родители и дети, поиску ресурсов семьи и формированию реалистичных шагов, позволяющих постепенно улучшать ситуацию и повышать устойчивость семьи.
Эльвира имеет большой опыт консультативной работы с родителями, опекунами и другими законными представителями детей по вопросам развития, воспитания и поведения ребёнка, возрастных и эмоциональных особенностей, выстраивания отношений и преодоления сложных периодов в жизни семьи.
Важное направление её практической деятельности — разработка и проведение тренинговых и образовательных программ для родителей. Такие программы помогают взрослым лучше понимать потребности и поведение детей, осваивать конструктивные способы взаимодействия, справляться со сложными эмоциональными ситуациями и создавать более безопасную и поддерживающую среду для ребёнка.
Много лет Эльвира работает в травмоориентированном подходе. В основе этого подхода — понимание того, как пережитый ребёнком или взрослым травматический опыт может влиять на эмоциональное состояние, поведение, отношения с окружающими, способность доверять, справляться со стрессом и чувствовать себя в безопасности.
В практической и преподавательской работе Эльвира помогает специалистам смотреть на сложное поведение ребёнка не только как на проблему, которую необходимо скорректировать, но и как на возможную реакцию на пережитый опыт, длительный стресс, утрату, нарушение привязанности или недостаток чувства безопасности. Такой взгляд позволяет выбирать более бережные и эффективные способы помощи ребёнку и семье.
Особое внимание Эльвира уделяет вопросам эмоциональной регуляции, формирования безопасных отношений между ребёнком и взрослым, поддержки родителей и специалистов, а также поиску практических инструментов, которые можно использовать в реальной работе с детьми и семьями.
Как преподаватель Эльвира соединяет теоретические основы с многолетним практическим опытом работы в системе социальной защиты детства. В обучении она ориентируется на реальные профессиональные ситуации, помогает участникам анализировать сложные случаи, видеть за поведением ребёнка его потребности и опыт и находить решения, которые можно применять в повседневной практике.