В материале представлены инструкция для проведения, текст анкеты из 20 вопросов с вариантами ответов, а также схема обработки и интерпретации результатов. Вопросы описывают жизненные ситуации, связанные с отношением к другим людям, помощи, ответственности, честности, учебной мотивации и реакции на поступки окружающих.
Методика может использоваться специалистом в образовательной организации для первичной диагностики, анализа нравственных ориентиров учащихся и планирования дальнейшей воспитательной или профилактической работы. При проведении важно обеспечить спокойную атмосферу, способствующую сосредоточенности, искренности и откровенности ответов.
Материал поможет
- выявить уровень нравственной воспитанности школьников;
- оценить выраженность просоциальной, эгоистической или неустойчивой поведенческой ориентации;
- получить данные для планирования воспитательной, профилактической или коррекционной работы;
- организовать фронтальное анкетирование в классе или группе.
Для кого
- для педагогов;
- для педагогов-психологов;
- для специалистов, работающих со школьниками.